細說歷史上秦昭王劉備曹操等人的用人識人之道

2020-04-27 08:40:57 作者: 細說歷史上秦

  引才案例:秦昭王五跪得范睢

  秦昭王雄心勃勃,欲一統天下,在引才納賢方面顯示了非凡的氣度。范睢原為一隱士,熟知兵法,頗有遠略。秦昭王驅車前往拜訪范睢,見到他便屏退左右,跪而請教:“請先生教我?”但范睢支支吾吾,欲言又止。于是,秦昭王“第二次跪地請教”,且態度上更加恭敬,可范睢仍不語。秦昭王又跪,說:“先生卒不幸教寡人邪?”這第三跪打動了范睢,道出自己不愿進言的重重顧慮。秦昭王聽后,第四次下跪,說道:“先生不要有什么顧慮,更不要對我懷有疑慮,我是真心向您請教。”范睢還是不放心,就試探道:“大王的用計也有失敗的時候。”秦昭王對此責并沒有發怒,并領悟到范睢可能要進言了,于是,第五次跪下,說:“我愿意聽先生說其詳”。言辭更加懇切,態度更加恭敬。這一次范睢也覺得時機成熟,便答應輔佐秦昭王,幫他統一六國。后來,范睢鞠躬盡瘁地輔佐秦昭王成就霸業,而秦昭王五跪得范睢的典故,千百年來被人們所稱譽,成為引才納賢的楷模。

  識才案例:一雙筷子放棄了周亞夫

  周亞夫是漢景帝的重臣,在平定七國之亂時,立下了赫赫戰功,官至丞相,為漢景帝獻言獻策,忠心耿耿。一天,漢景帝宴請周亞夫,給他準備了一塊大肉。但是沒有切開,也沒有準備筷子。周亞夫很不高興,就向內侍官員要了雙筷子。漢景帝笑著說:“丞相,我賞你這么大塊肉吃,你還不滿足嗎?還向內侍要筷子,很講究啊!”周亞夫聞言,急忙跪下謝罪。漢景帝說:“既然丞相不習慣不用筷子吃肉,也就算了,宴席到此結束。”于是,周亞夫只能告退,但心理很郁悶。這一切漢景帝都看在眼里,嘆息到:“周亞夫連我對他的不禮貌都不能忍受,如何能忍受少主年輕氣盛呢”。漢景帝通過吃肉這件小事,試探出周亞夫不適合做太子的輔政大臣。漢景帝認為,周亞夫應把賞他的肉,用手拿著吃下去,才是一個臣子安守本分的品德,周亞夫要筷子是非分的做法。漢景帝依此推斷,周亞夫如果輔佐太子,肯定會生出些非分的要求,放棄了讓他做太子輔政大臣的打算。

  用才案例:神偷請戰

  有個人其貌不揚,號稱“神偷”,被子發待為上賓。有一次,齊國進犯楚國,子發率軍迎敵。交戰三次,楚軍三次敗北。子發旗下不乏智謀之士、勇悍之將,但在強大的齊軍面前,簡直無計可施了。這時神偷請戰,在夜幕的掩護下,他將齊軍主帥的睡帳偷了回來。第二天,子發派使者將睡帳送還給齊軍主帥,并對他說:“我們出去打柴的士兵撿到您的帷帳,特地趕來奉還。”當天晚上,神偷又去將齊軍主帥的枕頭偷來,再由子發派人送還。第三天晚上,神偷連齊軍主帥頭上的發簪子都偷來了,子發照樣派人送還。齊軍上下聽說此事,甚為恐懼,主帥驚駭地對幕僚們說:“如果再不撤退,恐怕子發要派人來取我的人頭了。”于是,齊軍不戰而退。

  育才案例:紀浪子訓雞喻育才

  周宣王愛好斗雞,紀浪子是一個有名的斗雞專家,被命去負責飼養斗雞。10天后,宣王催問道:"訓練成了嗎?"紀浪子說:"還不行,它一看見別的雞,或聽到別的雞叫,就躍躍欲試。"又過了10天,宣王問訓練好了沒有,紀浪子說:"還不行,心神還相當活躍,火氣還沒有消退。"再過了10天,宣王又說道:"怎么樣?難道還沒訓練好嗎?"紀浪子說:"現在差不多了,驕氣沒有了,心神也安定了,雖然別的雞叫,它也好名象沒有聽到似的,毫無所應,不論遇見什么突然的情況它都不動、不驚,看起來真象木雞一樣。這樣的斗雞,才算訓練到家了,別的斗雞一看見它,準會轉身就逃,斗也不敢斗。"宣王于是去看雞的情況,果然呆若木雞,不為外面光亮聲音所動,可是它的精神凝聚在內,別的雞都不敢和它應戰,看見它就走開了。

  激才案例:墨子苦心激勵耕柱

  耕柱是墨子的得意門生,但他老是挨墨子的責罵。有一次,墨子又責備了耕柱,耕柱覺得自己非常委屈,因為在許多門生之中,大家都公認耕柱是最優秀的,卻偏偏常遭到墨子指責,讓他沒面子。一天,耕柱憤憤不平地問墨子:“老師,難道在這么多學生當中,我竟是如此的差勁,以致于要時常遭您老人家責罵嗎?”墨子聽后,毫不動肝火:“假設我現在要上太行山,依你看,我應該用良馬來拉車,還是用老牛來拖車?”耕柱答:“再笨的人也知道要用良馬來拉車。”墨子又問:“那么,為什么不用老牛呢?”耕柱答:“理由非常的簡單,因為良馬足以擔負重任,值得驅遣。”墨子說:“你答得一點也沒錯,我之所以時常責罵你,也只因為你能夠擔負重任,值得我一再地教導與匡正你。”

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